narfu.ru/agtu/www.agtu.ru/fad08f5ab5ca9486942a5...

mybibliografiya.ru/novosti/kak-postavit-ssylku-...

www.surgpu.ru/bibl_trebovaniya_k_oformleniyu_sp...



Как поставить ссылку в квадратных скобках?

Оформление списка литературы

Пишет  pierrot*:

48 autumn icons

URL записи

Пишет  Свет Пустоты:

Говорит Иосиф Бродский

Сохрани мою тень. Не могу объяснить. Извини.
Это нужно теперь. Сохрани мою тень, сохрани.
За твоею спиной умолкает в кустах беготня.
Мне пора уходить. Ты останешься после меня.
До свиданья, стена. Я пошел. Пусть приснятся кусты.
Вдоль уснувших больниц. Освещенный луной. Как и ты.
Постараюсь навек сохранить этот вечер в груди.
Не сердись на меня. Нужно что-то иметь позади.

URL записи

В результате анализа особенностей перехода от одного вида мышления к другому Т. В. Розанова выделяет ряд условий развития словесно-логического мышления у глухих детей.
Первое — формирование речи как средства мыслительной деятельности. Работу в этом направлении следует начинать как можно раньше и на материале наглядно-практических задач, в которых предполагается преобразование предмета с помощью действия или путем оперирования образами. Глухой ребенок должен приобрести опыт решения задач, условия которых выражены наглядными средствами. При этом речь выступает как средство произвольного управления образами. Для включения речи в процесс решения задачи нужно побуждать глухих детей не только называть предметы и действия с ними, но и использовать словесные обозначения пространственных отношений между ними, научить их характеризовать временную последовательность действий, находить и отмечать собственные ошибки. Использование разных способов словесного определения одной и той же предметной ситуации позволяет глубже понять ее, способствует гибкости мышления.
Второе — обучение умению мыслить обратимо, понимать относительность тех или иных явлений. Для этого дети должны овладевать соответствующими речевыми средствами, уметь устанавливать связи от слов и словесных высказываний к их предметному содержанию и обратно, от предметов, признаков действий, отношений — к словесным обозначениям, причем связи эти должны быть многосторонними, разнообразными. Необходимо научить их оперировать речевыми средствами для выражения относительных понятий, для описания пространственных и временных отношений. При этом пространственные отношения между предметами следует анализировать со стороны каждого из включенных в ситуацию предметов (круг над квадратом — квадрат под кругом).
Третье условие формирования словесно-логического мышления — развитие всех мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, абстракция, обобщение). Дети с нарушениями слуха овладевают этими операциями в более поздние сроки, чем слышащие. Они долго испытывают трудности в выделении малозаметных частей и свойств предметов, в нахождении сходства между предметами и явлениями. Особые трудности испытывают при осуществлении мыслительных операций по отношению к явлениям, описанным словесно, по отношению к понятиям. Поэтому сначала нужно учить глухих детей выделять внешние свойства предметов, потом — внутренние, их функциональное назначение, родовую и видовую принадлежность. Для этого необходимо, чтобы дети научились классифицировать сначала предметы, потом их изображения и затем уже словесные обозначения. Важно, чтобы они умели проводить классификацию одних и тех же объектов по-разному, на основе различных критериев. Как показывают результаты исследований, основные трудности у детей с нарушениями слуха возникают тогда, когда они должны вычленить главное свойство объекта и отвлечься от остальных его свойств, т. е. произвести ряд операций по вычленению определенных признаков и соотнесению различных сведений. Для них характерен выборочный учет обстоятельств и взаимосвязей, что препятствует полноценному усвоению знаний.
Четвертое условие — овладение началами логической грамоты, что включает усвоение принципов классификации логических понятий, построение дедуктивных и индуктивных умозаключений, установление логических связей (причинно-следственных, целевых, условных). Глухих детей следует учить оперировать понятиями разной степени обобщенности — родовыми, видовыми. По мере оперирования понятиями в их соотнесении друг с другом происходит овладение основами иерархической структуры классификации, формируется умение устанавливать внутренние зависимости между событиями, явлениями типа «причина — следствие», «цель — действие» и т.д.
Исследования Т. А. Григорьевой показывают, что при специально организованной работе можно успешно сформировать умения устанавливать причинно-следственные отношения между событиями у глухих учеников уже IV класса. Такое целенаправленное формирование позволяет точнее и глубже понимать тексты, относящиеся к разным учебным предметам; лучше осознавать смысл арифметических задач и успешнее их решать.
В ходе овладения системами конкретных понятий, логическими терминами и зависимостями в их соотнесенности между собой постепенно намечается переход от конкретно-понятийного мышления к абстрактно-понятийному. Следует отметить, что среди глухих детей можно выделить тех, кто по результатам развития мышления не отличается от слышащих сверстников. Это свидетельствует о больших возможностях компенсации интеллектуального развития детей с нарушениями слуха в условиях адекватного обучения и воспитания.

Пишет  Роана:

Нет слов...

02.03.2014 в 08:40

Пишет  Arbaletta:

Заклинание для Города
…И тогда стихи перестали звучать во мне,
Потому что мир мой лопнул и стал - вовне,
А внутри – ни сна, ни отблеска, ни следа,
Лишь вода, вода соленая, лишь вода…

…Не боли, мой город, бедный мой, не боли,
Укачай на рейде стылые корабли,
Залечи все флаги и крики на площадях…
…Ведь тебя ни те, ни эти не пощадят…

Понимаешь, ведь каждый – каждый! – еще живой…
Где мой прадед, когда-то ставший твоей травой?
Столько лет его искали – да не нашли…
Не боли уже, хороший мой, не боли.

Успокойся, бедный мой, одинокий мой.
Понимаешь, милый, я тоже хочу домой –
К языку родному, к высоким его словам,
К неумению лезть за счастьем по головам,

К нежеланию жечь, ломать, раздавать плетей,
В ту страну, что не бросает своих детей,
В ту страну, что светит пламенно, как звезда.
В ту страну, которой не было никогда…

Над твоими домами – небо во все края.
Я с рожденья была твоя – и сейчас твоя.
Позади – Москва. Отступать уже, в общем, не…
Чайки низко летают. К войне. То есть – нет. К волне.

…И тогда стихи перестали звучать во мне…

URL записи

URL записи

Пишет  falcon:

Andri Elfarsson's flickr



+21

URL записи

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

Все мы рано или поздно, по несколько раз в год или хотя бы раз в жизни устаивались на работу. Сами, без посторонней помощи, знакомых или родных. На ту работу, о которой мечтали, стремились попасть или просто очень хотели заниматься именно этим делом. Когда мы располагаем таким подходом: ищем место, которое подходило бы и по душе и по зарплате, к этому надо отнестись максимально серьезно и приложить все усилия, чтобы добиться желаемого результата.

В этой статье будет рассказано, как оптимизировать поиск работы и выбрать правильную тактику при прохождении собеседования.

Как и где искать?

Прежде всего, надо обратиться в Интернет. На основных почтовых сайтах mail, yandex, rambler всегда есть раздел «Работа». Заходите в него, и там откроется множество сайтов, посвященных вакансиям и резюме. Самые основные – это job.ru, rabota.ru, headhunter.ru. Ни них вы сможете разместить свое резюме и ждать, когда вас найдут, или же искать вакансии самостоятельно и самим связываться с работодателем.

Второй вариант – обратиться в кадровое агентство. Как правило, они тоже работают через Интернет. Оставляете им свои данные, а они обраться к вам, когда будет подходящая вакансия.

И третий – это специализированные журналы или газеты, но оптимальнее все же пользоваться Интернетом, т.к. там ситуация более динамична и гораздо больше предложений.

Как правильно составить резюме?

Во-первых, на каждом сайте о работе можно найти образцы резюме, посмотреть их и составить то же самое, вписав все свои данные и достижения.
Во-вторых, обратитесь ко всем свои знакомым – попросите посмотреть их «успешные» образцы, с которыми они попали в хорошие места.
В-третьих, имейте в виду, что ваше резюме должно быть кратким по объему, но насыщенным по содержанию, тогда его будет легко и нескучно просматривать. Не вписывайте все свои аттестаты из художественных и музыкальных школ – в детстве почти все и так туда ходили, не стоит вписывать участие в мелких тренингах, если вы идете на солидную должность. Лучше не перегружать лишней информацией – только то, что относится и может быть интересным работодателю именно в данной сфере.

Как подготовиться к собеседованию?

Знания. Лучше всего припомнить, а лучше выписать все, чем вы занимались, ваши достижения, цифры, названия и т.д. Повторите все еще раз. Если собеседование предполагает вопросы на теоретическую компетентность, то не поленитесь почитать соответствующую литературу.

Вопросы. Заранее подготовьте ответы на самые стандартные вопросы собеседования. Вот, о чем вас обязательно спросят в любой компании:
"Расскажите немного о себе. Расскажите о вашем последнем месте работы. Причина увольнения с предыдущего места работы. Почему вы хотите работать именно у нас? Какое отношение ваше образование или трудовой опыт имеют к данной работе? Чем вы сможете быть полезны нашей фирме? Каковы ваши сильные стороны? В чем заключаются ваши главные недостатки? Какого типа работу вы больше всего любите (не любите) выполнять? Что вам нравилось больше всего, а что меньше всего на вашей прежней работе? Какова была ваша самая серьезная ошибка на прежней работе? Каковы ваши интересы вне работы? Каковы ваши цели в жизни? Как вы планируете их достичь? На какую зарплату вы рассчитываете?"

Внешний вид. Не делайте накануне новых причесок, броского маникюра, не проводите экспериментов со своей внешностью. В этот день вы должны выглядеть и чувствовать себя как обычно. Не стоит одеваться слишком скромно – «убогие» не нужны ни одной компании. Но наряжаться в свою лучшую одежду тоже не надо – это заметят, и будет выглядеть весьма комично: «специально вырядилась». Пусть это будет сдержанная, но строгая и не лишенная классической экстравагантности одежда: тогда интервьюер отметит ваш вкус и деловую этику. Костюм, однотонные юбка и блузка (свитер, кофта на пуговичках), классические брюки и пиджак – вот наиболее оптимальные варианты для одежды. Цвета: сочетание серый-черный-белый, коричневый, бежевый – неброские и солидные.

По возможности узнайте все про компанию, в которую идете: ФИО руководителя, последние события, названия продукции, партнеров и конкурентов.

Старайтесь не волноваться!

Очень часто даже самые достойные и грамотные кандидаты, с прекрасными данными и способностями проигрывают из-за своего самоощущения во время собеседования. И главный наш враг в этом случае – излишнее волнение. Поэтому с ним надо уметь справляться. Во-первых, не нужно заранее бояться, что вам откажут. По статистике на работу принимают только каждого 20-го кандидата, поэтому не стоит убиваться, даже если вам отказали уже 19 раз. В конце концов, повезет и вам. Если перед входом в заветную дверь у вас прямо-таки начинают трястись поджилки, подготовьтесь заранее: выпейте перед выходом несколько таблеток валерианы или новопассита, или же положите под язык таблетку глицина. Психологи также советуют применять физическую нагрузку: утром сделайте зарядку, попрыгайте, пробегитесь. Непосредственно перед «событием» попробуйте уединиться в дамской комнате и разомните кисти рук, подвигайте челюстью взад-вперед, сделайте несколько глубоких вдохов и выдохов. Делайте все чуть более медленно, чем обычно, не спешите и не дергайтесь, лучше заранее выйти, потихоньку прогуляться до нужного места. Если очень сильно боитесь, как вы будете смотреться, когда начнется беседа, попробуйте сесть перед зеркалом и отрепетировать свои ответы. Также понаблюдайте со стороны и скорректируйте свою позу, положение рук и ног.

Как вести себя на собеседовании?

Садитесь ровно, не нужно скромно жаться на краешке стула, показывая, какая вы приличная и интеллигентная. Но по-хозяйски разваливаться тоже не надо – иначе вас сочтут за чрезмерно самоуверенную и наглую особу. Ни в коем случае не ставьте свои вещи, сумочку на пол или за своей спиной на стул, этим вы покажете, что чувствуете себя более низко по отношению к сотрудникам фирмы и пришли в качестве «просителя». На коленях ее тоже лучше не держать. Хорошо, если рядом будет свободный стул, если нет – аккуратно поставьте ее на стол рядом с собой или вежливо спросите, куда можно положить вещи. Этим вы покажете, что пришли сюда не две минуты, а собираетесь вести конструктивный диалог и уважаете себя настолько, что хотите это делать в удобных и цивилизованных условиях, а не с котомкой на коленях.

Не спорьте лишний раз, но и не соглашайтесь с каждым словом – помните, вас будут ценить как полноценную индивидуальность, а не как серую мышь или скандалиста.

Если вам не понравиться вопросы, которые будет задавать работодатель (так как вопросы могут касаться и вашего семейного положения, и предыдущего уровня доходов, и ваши личных увлечений), спокойно скажите, что не хотели бы обсуждать эту тему и поинтересуйтесь, с какой целью он это спрашивает. Если человек нормально объяснит вам, зачем ему нужны такие сведения, то лучше все-таки рассказать, т.к. это может быть действительно важно.

В любом случае, чем бы ни закончилось ваше собеседование, даже если вас не возьмут на работу, не расстраивайтесь, любое подобное испытание – это замечательный тренинг личностного роста, где вы можете оценить себя и свои возможности.

Как часто, просыпаясь так около 7 часов утра, зимой, когда за окном еще темно и очень-очень холодно, мы мечтали хотя бы еще на полчасика остаться в теплой постели. Какой светлой и радостной представлялась нам картина, когда можно неспешно проснуться, позавтракать и, не выходя на улицу, не замерзая на остановке, не толкаясь в метро, не выстаивая в пробках, прямо-таки взять и усесться за работу. При этом можно включить любимую музыку, а еще лучше краем уха послушать диалоги интересного дневного ток-шоу. В любой момент можно отойти на кухню и покушать, когда угодно попить чайку и даже взять все это с собой – к компьютеру. Наша сладкая фантазия может простираться и дальше… Но наряду со всеми этими преимуществами у работы на дому есть столько же недостатков, которые моментально могут разрушить всю эту идиллию. Социальная изоляция, отсутствие корпоративной поддержки, скучающее одиночество – все это записывается в графу минусов при раздумьях о надомном труде. В конечном итоге – все равно выбирать вам самим – так что обдумайте все как следует.

Работать дома – это «плюс»:

* Вам не нужно рано вставать, целый час давиться в транспорте или стоять в пробке, судорожно торопиться, боясь опоздать хоть на 10 минут. Ваш график будет полностью подчинен только вам.

* Вам не нужно каждое утро наспех делать прическу, макияж, наряжаться в костюм и вставать на каблуки. Работать можно в уютном свитере или футболке, не снимая домашних тапочек.

* Над вами больше не будет злых начальников, недовольной бухгалтерии и коварных коллег, которые так и норовят подставить, насплетничать и закрутить интригу.

* Все свои цели и пути их достижения вы формируете сами, неудачи – исключительно ваш грустный опыт, а победы – только ваша личная заслуга.

* Если вы дама замужняя, то ваш супруг наверняка будет доволен, что благодаря нахождению дома, вы всегда сможете встречать его хорошим обедом или ужином, чистотой и порядком – ведь теперь у вас на это ежедневно найдется минимум часа по 1,5-2 (если вычесть время на дорогу).

* Подобного рода работа хорошо подойдет для людей творческих, ищущих свободной от контроля и оценок жизни, имеющих свой давно сложившийся круг общения и не желающих его менять. Когда профессиональный рост зависит лишь от собственной креативности и старательности, а гонорары от качества или количества. Художники, фотографы, дизайнеры, писатели, творческие журналисты – для них такая работа подходит в самый раз.

Работать дома – это «минус»:

* Отсутствие четкого графика и дисциплины расхолаживает, и процесс вашей производительности может существенно снизится.

* Не заботясь о своем внешнем виде, можно так незаметно и «запустить» себя. Прическа, красивая и разнообразная одежда, макияж делают женщину настоящей женщиной. Оставаясь дома, вы заметно снизите свои расходы на все это, затем аппетиты, а затем и желание заниматься собой вовсе. Выходя в свет, где ходит масса конкуренток, вы постоянно будете держать в тонусе.

* Сидеть затворником в собственной квартире довольно неоднозначная вещь. Как ни крути, но в общении с другими людьми человек так или иначе развивается социально, что играет свою роль и в духовном, и в интеллектуальном развитии тоже. Проходя сквозь «зебру» хороших и плохих взаимоотношений, мы формируем свои мировоззренческие позиции и жизненные ценности, обретаем друзей и врагов, закаляемся в проблемах и получаем поддержку в трудных ситуациях. В любом случае – все это неоспоримо полезный опыт.

* Даже на психологическом уровне выходить из дома на улицу, куда-то стремиться, с кем-то общаться – это нормальная полноценная жизнь современного человека. Оказаться в четырех стенах – довольно рискованный шаг для вашего эмоционального состояния.

* Начальник не всегда бывает злым, а вполне возможно, наоборот, это взрослый, опытный и авторитетный человек, который может научить вас правильно и качественно выполнять свои функции.

* Для девушек и женщин, ищущих своих принцев – это конец, т.к. даже любой выход на улицу, не говоря уже о работе в коллективе или крупном бизнес-центре, это шанс встретить вашу вторую половинку или просто поиметь приятное знакомство.

* Если вы хотите сделать карьеру в бизнес-структурах, реализоваться в менеджменте, политике, медиа-среде или социально-направленном деле, то вам просто необходимо ни на секунду не выпадать из «струи». Вы ежедневно должны быть в курсе самых горячих событий, участвовать во всех делах компании, заводить новые контакты и совершенствоваться в своих достижениях.

Что же тогда выбрать?

* Вы можете избрать работу на дому, на какой-нибудь определенный срок. К примеру, на 1-2 года. Допустим, вашему семейному бюджету не помешают лишение деньги, но у вас маленький ребенок, о нем нужно заботиться и воспитывать. А может, и не маленький ребенок – ведь по-хорошему и ему нужно уделять много времени. Или, не дай Бог, болеет кто-то из близких и за ним надо ухаживать.

* Можно поработать дома в течение 5-6 месяцев. Если у вас есть какие-то проблемы со здоровьем и некоторое время нужно соблюдать режим питания или определенных процедур, часто чередовать нагрузку и отдых, делать упражнения. Если нельзя сильно переутомляться (тяжело рано вставать, иметь 8-часовой рабочий день, перегружает дорога до работы).

* Дома можно сесть на несколько месяцев, если вы задумали всерьез заняться своей внешностью и решитесь на какие-либо долгосрочные процедуры или пластику.

* Если вы четко решили, что дом, семья и дети – это главное, чем вы будете жить и заниматься, но хотелось бы иметь хоть какие-то собственноручно заработанные деньги и немного не отставать от жизни, реализовываясь в каком-то деле, то смело беритесь за надомную работу.

* Если вы стремитесь стать бизнес-вумен или добиться высоких карьерных результатов, то подобный вариант не для вас. Берите себя в руки и каждое утро – вперед на работу, для покорения новых вершин.